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历史上的人地关系

历史上的人地关系  ,让我们赶快一起来看一下吧!

历史上的人地关系

介绍人类与地球在历史的相互关系

Ⅰ 原始农业社会时期: 距今大约1万年到5 000年是原始农业社会,相当于新石器时代。

Ⅱ 传统农业社会时期 原始农业社会之后到工业革命之前则是传统农业社会时期,相当于青铜器时代和铁器时代。 原始农业社会的人地关系原始农业的出现标志着人类社会的历史进入了原始农业社会阶段。

1.人类开始利用农业技术开发土地和生物资源来补充天然食物的不足。2.主要技术手段是以磨制的石器(如石斧、石锛、石铲等)和打制的石器(如石锤、石片石器等)为主。

3.农业生产也是最简单的生产,但它却标志着人地关系作用方式的根本性变化。根本原因:社会生产技术和生产工具的极端落后。

⊕ 利用的自然资源主要是气候资源、土地资源和生物资源。⊕ 原始农业的出现标志着人类社会的历史进入了原始农业社会阶段。

⊕ 社会产品主要是人类衣、食、住、行的必需品,大多是初级产品和初加工产品。 ⊕ 生产和生活消费过程中产生的废物都是自然系统可降解和可同化的。

(二) 传统农业社会的人地关系传统农业社会人与自然的关系基本是和谐的 1.人类生活和生产中使用的能源主要是生物能源,特别是植物燃烧时提供的热量是最主要的饮食与采暖能源。2.人类利用的自然资源主要是气候资源、土地资源和生物资源。

3.社会产品主要是人类衣、食、住、行的必需品,大多是初级产品和初加工产品。4.人们生产和生活消费过程中产生的废物也都是自然系统可降解和可同化的。

传统农业与原始农业的根本区别:传统农业中单位土地上人为的物质和能量投入和由此带来的单位土地上的生物产出量均有大幅度提高,而且物质、能量的产出和投入基本上是平衡的。传统农业社会主要人地关系问题:土地不合理使用造成的土地侵蚀和土地退化,以及人类在自然灾害面前显得十分无能为力。

问题产生原因:技术结构改进和社会经济增长主要是导致人口规模的进一步扩大,持续超过自然系统,尤其是土地的自然承载力,使人与自然的关系经常处于紧张状态。

下图为“不同历史时期人类对人地关系认识示意图”

小题1:A小题2:C 小题1:本题考查人地关系思想的演变。

人地关系思想包括:地理环境决定论——时间:人类社会发展早期。(忽视了人对环境的能动性,夸大了环境对人类的影响)人地关系不协调人类中心论——单纯地把地理环境看作人类活动的场所和任意开发的对象,盲目追求征服自然,忽视了地理环境对人类社会的影响。

人地关系不协调人地伙伴论——时间:20世纪60年代 。合理、适度、有效地改造自然,谋求人地关系的和谐统一。

图①为地理环境决定论;图②为人类中心论;图③为人地伙伴论。所以本题选择A选项。

小题2:观点二强调人的主观能动性,单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象,结果是人地关系严重对立。所以本题选择C选项。

人地关系思想在不同历史阶段的特点

地关系思想发展的历史演变: 1、崇拜自然——采猎文明——人与自然是恐惧与依赖的关系; 2、改造自然——农业文明——人对自然的依附性大大减弱,对抗性增强; 3、征服自然——工业文明——人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化; 4、谋求人地协调——当今社会——人口、资源、环境和谐发展。

二、人类面临的主要环境问题: 1、环境问题——原生环境问题和次生环境问题。 2、资源的合理开发利用: (1)可再生资源:关键在于“合理开发”——控制开发强度,保护和促进更新。

(2)非可再生资源:关键在于“合理利用”——节约和综合利用,寻找新的代替品。 3、环境问题产生的原因——人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。

(1)人类生产和生活活动消耗资源的速度超过其再生速度; (2)人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力。 4、发展中国家的环境问题比发达国家严重,原因是: (1)环境承受着发展和人口的双重压力; (2)经济技术水平低,没有足够的能力进行环境保护; (3)发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。

三、主要环境问题——环境污染、生态破坏。 1、环境污染: (1)大气污染:全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏——污染源:工业生产、家庭生活、交通工具。

①全球气候变暖—— 主要温室气体有CO2、CH4、N2O、O3等。 火山灰、植树造林能减弱气候变暖的趋势。

危害: 沿海——冰川融化,海面上升,淹没沿海低地,耕地减少,风暴潮和盐碱化加剧。 中纬度地区——蒸发量增大,耕地和草原退化,沙漠化扩大,农业种植面积缩小。

②酸雨(雾、雪)——“空中死神”:pH值小于5.6的大气降水。 危害:对水体,对土壤,对生物,对建筑物的影响。

③臭氧层破坏。 (2)水污染:工业废水;农业污水(来自农药、化肥);生活污水(各种洗涤水,包括氮、磷等)。

(3)土壤污染。 (4)固体废弃物污染:工业垃圾、农业垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾。

危害:污染大气、污染水源、污染土壤、影响卫生传播疾病。 处理:分类回收、综合利用;填埋;堆肥(发酵、高温杀菌);焚烧(发电)等。

2、生态破坏:破坏生态平衡——生物物种减少、森林和草原破坏、土地荒漠化、水土流失等。 (1)生物物种锐减: 现状:生物多样性遭到破坏的程度越来越快。

(大规模的物种灭绝发生在热带雨林)。 生物的作用: ①经济方面—为人类提供食物、木材、工业原料等。

②生态方面—促进生态系统中物质循环和能量流动,构成生命支持系统。 原因:乱砍滥伐、过度捕猎、环境污染。

(外来生物入侵也能导致物种灭绝)。 危害:生物多样性破坏,食物链断裂,使生态平衡失调。

(2)森林资源破坏——森林被称为“地球之肺”,森林是陆地生态系统的主体。 森林面积减少的原因:砍伐、开荒、开矿、薪柴采集、放牧和空气污染。

(3)湿地减少——湿地被称为“地球之肾”: ①湿地的作用: 经济作用——提供食物、水源,航运、养殖、旅游、灌溉等; 生态作用——保护生物多样性,涵养水源、蓄洪防旱、调节气候。(湿地中的泥炭含有大量未分解的有机物,不参与大气CO2的循环,成为炭库,可缓解“温室效应”) ②湿地减少的原因: 水土流失导致泥沙沉积;引水灌溉导致入湖(沼泽)水量减少; 围湖(海)造田,使湖泊、滩涂面积缩小;水体富营养化,使湿地功能减弱甚至丧失。

(4)土地荒漠化: ①沙漠化的表现:耕地、林地、草地、湿地缩小而引起的土地沙化、石漠化和次生盐渍化。 ②主要分布地区:干旱、半干旱、半湿润地区。

合理利用水资源:改善耕作和灌溉技术,推广节水农业; 合理分配河流上中下游水资源,既考虑上、中游的开发,又考虑下游的生态保护。 (5)土壤次生盐渍化: ①分布(我国):华北平原、东北平原以及绿洲上(有水源灌溉的荒漠地区)。

②次生盐渍化的成因: 人为方面:耕作技术落后,不合理灌溉(大水漫灌); 自然方面:气候干旱,蒸发旺盛,盐分易在地表聚集。 三、可持续发展: (1)可持续发展概念:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。

(2)可持续发展内涵——经济、社会、生态的可持续发展。 (3)可持续发展需要遵循的原则: ① 公平性原则:同代人之间、代际之间、人与动物之间、不同国家和地区之间的公平。

② 持续性原则:经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内。 ③ 共同性原则:地球是一个整体,地区性环境问题往往会转化为全球性问题。

地区的决策和行动,应有助于实现全球整体的协调。 (4)清洁生产:评估产品对环境影响的传统方法只把焦点放在末端处理上。

清洁生产则从原料开采——生产——消费——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。

人地关系思想在不同历史阶段的特点

地关系思想发展的历史演变: 1、崇拜自然——采猎文明——人与自然是恐惧与依赖的关系; 2、改造自然——农业文明——人对自然的依附性大大减弱,对抗性增强; 3、征服自然——工业文明——人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化; 4、谋求人地协调——当今社会——人口、资源、环境和谐发展。

二、人类面临的主要环境问题: 1、环境问题——原生环境问题和次生环境问题。 2、资源的合理开发利用: (1)可再生资源:关键在于“合理开发”——控制开发强度,保护和促进更新。

(2)非可再生资源:关键在于“合理利用”——节约和综合利用,寻找新的代替品。 3、环境问题产生的原因——人口压力、资源的不合理利用、片面追求经济的增长。

(1)人类生产和生活活动消耗资源的速度超过其再生速度; (2)人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力。 4、发展中国家的环境问题比发达国家严重,原因是: (1)环境承受着发展和人口的双重压力; (2)经济技术水平低,没有足够的能力进行环境保护; (3)发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。

三、主要环境问题——环境污染、生态破坏。 1、环境污染: (1)大气污染:全球气候变暖、酸雨、臭氧层破坏——污染源:工业生产、家庭生活、交通工具。

①全球气候变暖—— 主要温室气体有CO2、CH4、N2O、O3等。 火山灰、植树造林能减弱气候变暖的趋势。

危害: 沿海——冰川融化,海面上升,淹没沿海低地,耕地减少,风暴潮和盐碱化加剧。 中纬度地区——蒸发量增大,耕地和草原退化,沙漠化扩大,农业种植面积缩小。

②酸雨(雾、雪)——“空中死神”:pH值小于5.6的大气降水。 危害:对水体,对土壤,对生物,对建筑物的影响。

③臭氧层破坏。 (2)水污染:工业废水;农业污水(来自农药、化肥);生活污水(各种洗涤水,包括氮、磷等)。

(3)土壤污染。 (4)固体废弃物污染:工业垃圾、农业垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾。

危害:污染大气、污染水源、污染土壤、影响卫生传播疾病。 处理:分类回收、综合利用;填埋;堆肥(发酵、高温杀菌);焚烧(发电)等。

2、生态破坏:破坏生态平衡——生物物种减少、森林和草原破坏、土地荒漠化、水土流失等。 (1)生物物种锐减: 现状:生物多样性遭到破坏的程度越来越快。

(大规模的物种灭绝发生在热带雨林)。 生物的作用: ①经济方面—为人类提供食物、木材、工业原料等。

②生态方面—促进生态系统中物质循环和能量流动,构成生命支持系统。 原因:乱砍滥伐、过度捕猎、环境污染。

(外来生物入侵也能导致物种灭绝)。 危害:生物多样性破坏,食物链断裂,使生态平衡失调。

(2)森林资源破坏——森林被称为“地球之肺”,森林是陆地生态系统的主体。 森林面积减少的原因:砍伐、开荒、开矿、薪柴采集、放牧和空气污染。

(3)湿地减少——湿地被称为“地球之肾”: ①湿地的作用: 经济作用——提供食物、水源,航运、养殖、旅游、灌溉等; 生态作用——保护生物多样性,涵养水源、蓄洪防旱、调节气候。(湿地中的泥炭含有大量未分解的有机物,不参与大气CO2的循环,成为炭库,可缓解“温室效应”) ②湿地减少的原因: 水土流失导致泥沙沉积;引水灌溉导致入湖(沼泽)水量减少; 围湖(海)造田,使湖泊、滩涂面积缩小;水体富营养化,使湿地功能减弱甚至丧失。

(4)土地荒漠化: ①沙漠化的表现:耕地、林地、草地、湿地缩小而引起的土地沙化、石漠化和次生盐渍化。 ②主要分布地区:干旱、半干旱、半湿润地区。

合理利用水资源:改善耕作和灌溉技术,推广节水农业; 合理分配河流上中下游水资源,既考虑上、中游的开发,又考虑下游的生态保护。 (5)土壤次生盐渍化: ①分布(我国):华北平原、东北平原以及绿洲上(有水源灌溉的荒漠地区)。

②次生盐渍化的成因: 人为方面:耕作技术落后,不合理灌溉(大水漫灌); 自然方面:气候干旱,蒸发旺盛,盐分易在地表聚集。 三、可持续发展: (1)可持续发展概念:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。

(2)可持续发展内涵——经济、社会、生态的可持续发展。 (3)可持续发展需要遵循的原则: ① 公平性原则:同代人之间、代际之间、人与动物之间、不同国家和地区之间的公平。

② 持续性原则:经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内。 ③ 共同性原则:地球是一个整体,地区性环境问题往往会转化为全球性问题。

地区的决策和行动,应有助于实现全球整体的协调。 (4)清洁生产:评估产品对环境影响的传统方法只把焦点放在末端处理上。

清洁生产则从原料开采——生产——消费——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。

介绍人类与地球在历史的相互关系

Ⅰ 原始农业社会时期:

距今大约1万年到5 000年是原始农业社会,相当于新石器时代。

Ⅱ 传统农业社会时期

原始农业社会之后到工业革命之前则是传统农业社会时期,相当于青铜器时代和铁器时代。

原始农业社会的人地关系

原始农业的出现标志着人类社会的历史进入了原始农业社会阶段。

1.人类开始利用农业技术开发土地和生物资源来补充天然食物的不足。

2.主要技术手段是以磨制的石器(如石斧、石锛、石铲等)和打制的石器(如石锤、石片石器等)为主。

3.农业生产也是最简单的生产,但它却标志着人地关系作用方式的根本性变化。

根本原因:社会生产技术和生产工具的极端落后。

⊕ 利用的自然资源主要是气候资源、土地资源和生物资源。

⊕ 原始农业的出现标志着人类社会的历史进入了原始农业社会阶段。

⊕ 社会产品主要是人类衣、食、住、行的必需品,大多是初级产品和初加工产品。

⊕ 生产和生活消费过程中产生的废物都是自然系统可降解和可同化的。

(二) 传统农业社会的人地关系

传统农业社会人与自然的关系基本是和谐的

1.人类生活和生产中使用的能源主要是生物能源,特别是植物燃烧时提供的热量是最主要的饮食与采暖能源。

2.人类利用的自然资源主要是气候资源、土地资源和生物资源。

3.社会产品主要是人类衣、食、住、行的必需品,大多是初级产品和初加工产品。

4.人们生产和生活消费过程中产生的废物也都是自然系统可降解和可同化的。

传统农业与原始农业的根本区别:

传统农业中单位土地上人为的物质和能量投入和由此带来的单位土地上的生物产出量均有大幅度提高,而且物质、能量的产出和投入基本上是平衡的。

传统农业社会主要人地关系问题:

土地不合理使用造成的土地侵蚀和土地退化,以及人类在自然灾害面前显得十分无能为力。

问题产生原因:

技术结构改进和社会经济增长主要是导致人口规模的进一步扩大,持续超过自然系统,尤其是土地的自然承载力,使人与自然的关系经常处于紧张状态。

人与历史有什么关系

一个人就是一本书,一本书就是一部活的社会历史.这是因为,个人的命运与国家和民族的社会进程是息息相关的.个人是社会的分子,没有个人就无法构成社会;社会是个人的舞台,没有社会的个人就难以展示生命的丰富和多彩.人在投入社会的同时也在学习和创造着社会,而社会也在按照运转和进化的需求不断地选择、设计和规范出各种各样的生命轨迹,个体的生命总是植根于人类社会历史的源流之中.刘冰也和众多的人们一样,童年时代和青少年时期同样有过自己的人生理想与行为目标,他曾经热爱文学,有过写作的梦想,但由于国家和民族赋予了他在各个不同历史阶段的社会分工与特殊使命,他都无怨无悔、满怀激情地接受了一次又一次的考验,并全身心地投入到一个阶段又一个阶段的社会实践,从而几乎全程见证了中国艰苦卓绝的革命实践活动与漫长的社会主义建设活动,于是,他个人的人生命运就始终紧贴着中华民族兴衰存亡的血脉而坚强不息地搏动着.刘冰同志的个人命运与遭遇,与中国千百万优秀的革命者有着极其相同的经历:诞生在水深火热的半封建半殖民地的旧中国,睁开眼睛看到的就是一幅国破山河碎的民族图景;从童年到少年逐渐接受了先进思想的熏陶,在进步青年和爱国志士的导引下,确立了报国的远大志向,毅然投身革命的滚滚洪流;在中国的抗日救亡、解放战争以及后来的共和国建设和改革开放年代里,经受了激流、烈火、沉浮、生死乃至炼狱般的灵与肉的锻烤、锤击和陶冶,终归百炼成钢、通体透亮.然而,人在童年时的梦想………………。

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