历史人物传奇 历史秘闻 提高孩子英语写作水平需「训练到位,严格把关」

提高孩子英语写作水平需「训练到位,严格把关」

提高孩子英语写作水平需「训练到位,严格把关」  ,让我们赶快一起来看一下吧!

提高孩子英语写作水平需「训练到位,严格把关」

近十几年来,书面表达一直是中考英语试题的重要组成部分。它要求孩子有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想像能力、表达能力,评价能力等。加强写作练习对学好英语有很强的推动作用。那么,怎样才能有效地的提高孩子英语写作能力呢?总结了八个字——「训练到位,严格把关 」 。
一、遵循规律—多练
大家都知道「曲不离口,拳不离手」这句俗语,学英语如果不多练写作,那就变成了「天桥的把式——光说不练」。要想提高孩子的英语写作水平,应遵循英语写作的规律,必须经过日积月累、循序渐进的过程。所谓「冰冻三尺,非一日之寒」,文字的功夫非靠长期的薰染磨砺不可。
因此,可以从下几方面进行训练:
1、做好基础工作,积累辞彙量
众所周知,要提高写作水平,首先要过好辞彙、句型基本关。没有掌握一定的辞彙,写作寸步难行,「巧妇难为无米之炊」的说法就是这个道理。
每个人都有各人的记忆方法和习惯,可因人而异。通过要求孩子朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、辞彙竞赛等多种方法促进孩子记单词。让孩子明白记忆单词是一个长期的反覆的过程,要长期地坚持下去,才能不断积累大量的辞彙,为英语写作打下坚实的基础。
其中听写能促使孩子掌握单词和短语拼写,该方法简单有效、易操作。结合孩子的实际,每天坚持要求孩子记一定量的单词,然后隔一段时间对孩子进行听写,不过关者重複听写,直到过关为止。
2、熟练掌握课文内容
课本上的材料都是经过专家研究而确定下来的,所以每篇课文都让孩子能达到熟读、背诵并能进行表演的程度。
在背诵的基础上,要求孩子必须能把原文默写出来,以便改正写错的单词、片语、句型等,为进一步写作打好坚实的基础,并养成在写作的过程中,正确写出单词、片语、句子的好习惯。
3、常做扩写、缩写练习
扩写就是把简短的一句话或几句话加上自己的想像扩写成一篇短文,也就是养成在写作时觉得有东西可写的好习惯。
例如:将「Last Sunday I went fishing with my father.」扩写成五个以上的句子,字数在50个词左右的短文。
可以教孩子将这句话扩写成:Last Sunday morning
I finished my homework first . Then I helped my mother with the housework. After lunch
my father asked me to go fishing with him. He taught me how to fish and when to pull the line. Though I didn”t catch many fish
I learned a lot from my father. We had a good time.
做扩写训练时, 首先帮助孩子理解好简单句的五种基本句型,让他明确每个英语单句必须有动词谓语(当然,个别的独词句除外)。
4、多练惯用英语写书信、通知和日记
初中的写作以「书面表达」的形式出现,即採用「情景作文」或「控制作文」的形式。这同汉语中的命题作文截然不同,它不允许随意发挥,也不能逐字翻译所给的材料,而是要抓住所给信息的要求和大意,用自己熟悉的语言进行表达。
二、严格要求—把关
用英语写作就要严格要求,把好每一关。关云长归汉——「过五关,斩六将」, 那么为了让孩子用英语学写出一篇好作文也必须让他过好下列「五关」。
1、过好书写关
告诉孩子,书写时除要注意单词的大小写,要注意单词间的距离;书写时要工整、大方,卷面整洁。
卷面整洁乾净甚至比準确,通顺,简介更重要。因为整洁乾净给阅卷人精神上带来愉悦,使批改老师一看就心情舒畅,以提高印象分。
2、过好单词拼写关
在写作过程中,要求孩子要认真写好每一个单词,不会的单词用最熟悉的词来替换,切勿硬拼。
3、过好文章的体裁关
要求孩子写的英语短文无论是日记、书信、电话记录,是提示作文、看图提示作文和看图作文,都应根据要求,严格按照各种体裁格式来完成。
要求孩子仔细审题,弄清文章体裁,然后确立与体裁相对应的格式和时态。体裁有多种,如通知、便条、日记、书信等。体裁确立后,再考虑时态。
为了帮助孩子在平时写作练习的时候时刻牢记这些写作的基本要领,编顺口溜如下:
细审题,巧构思,列要点,防遗漏。写日记,同汉语;书信,通知格式要牢记。看清图表细梳理,写人记事按顺序;完稿后查遗漏,整洁乾净莫忘记。 ?
4、过好语法关
这里主要是时态关,英语写作对时态的要求颇为严格,不同体裁对应不同时态。
「现在时态」一般用于介绍「人物、地点、学习、爱好、生活」的作文。「过去时态」一般用于「看图作文、日记」。「将来时态」一般用于「通知、邀请函」。
表达方式儘可能多样化。往往批改英语作文时扣分的重心落在动词时态上。另外,主谓一致、从句、语态等也都很重要,平时要留心观察,及时纠正错误。
5、过好固定句型关
英文句式一般都有固定句型,如、「It takes sb. some time to do sth.」 keep sb. doing sth.等。 告诉孩子不能独创句型,不熟悉的句型不要用。如有实在不会的句型,可用简单句代替。
总之,英语写作能力的提高并非一朝一夕之事,而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。

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